摘要：在对外汉语教学中，如何有效地进行量词教学一直是一个难点。本文从对外汉语综合课教材入手，以课文与生词表中的量词为切入点，对《发展汉语》综合课教材中的量词进行穷尽性地统计分析，发现各阶段选取的量词数量不够均匀，选取的量词总量偏少，选取的量词不够常用，量词复现率偏低等不足，在此基础上提出匀化各个阶段量词的选取、增加量词的总量、提高量词的复现率和调整复现顺序等教学建议。
关键词：对外汉语； 教材； 量词选取
目录
摘要
Abstract
引言-4
一-关于量词-4
二-关于教材-5
（一）-难度逐渐增大-10
（二）-数量逐渐减少-10
（三）-数量分布稳定-10
（四）-复现率偏低-11
（五）-复现不够及时-11
三-对于教材编写的建议-11
（一）-匀化教材各个阶段量词的选取-11
（二）-适当增加教材中量词的选取总量-12
（三）-筛选教材中选取的量词-12
（四）-提高量词的复现率-12
（五）-调整复习顺序-13
（六）-确保量词在生词表中重复出现-14
四-结语-14
参考文献-14
致谢-16
