隐含读者与真实读者的合作--接受美学视域下《追风筝的人》.doc

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  • 更新时间:2018-05-13
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摘要:2003年,卡勒德·胡塞尼出版处女作《追风筝的人》,引发世界范围内的强烈反响和广泛关注。直至今日,小说仍长期占据畅销榜前列。针对这部畅销文学作品,当前文学界主要使用作品本体批评,也有部分学者从文学外部研究作者与作品的关系,但都忽略了小说作为畅销书的特质:作品在读者接受上获得了巨大成功。在此基础上,尝试用接受美学理论,从读者角度对小说进行研究,打开解读的新视阈,揭示小说在读者中的魅力所在。

关键词:追风筝的人; 隐含读者; 真实读者; 召唤结构; 期待视野

 

目录

摘要

Abstract

引言-4

一、隐含读者与召唤结构-5

(一)语义空白:陌生的景象与诗性的意象-5

(二)叙事空白:成长的视角与摇曳的情节-7

二、真实读者与文本实现-11

(一)《追风筝的人》的文本反应-11

(二)《追风筝的人》的文化反应-12

三、隐含读者与真实读者的合作-14

(一)读者期待视野的契合-14

(二)读者期待视野的超越-15

结语-16

参考文献-17

致谢-18