摘要：新课改倡导课堂教学模式的创新，角色模拟教学模式在思想政治课政治生活教学中焕发出特殊的光芒，成为政治教师需要掌握的课堂实用形式。本文通过探讨角色模拟教学活动的常用形式、特有价值；从课堂实际教学案例出发，分析其实施理念与操作流程；并结合实际教学情况，针对理论贯彻与具体实践中存在的问题，提出了一些完善措施。通过研究，本文明确了角色模拟教学活动在政治生活教学中的功用，明确了操作流程，自主设计总结了“卡片式角色模拟法”、“知识融入式角色模拟法”，为具体的课堂教学提供了实施上的参考意见。
关键词：角色模拟 政治生活 教学活动
Abstract：The curriculum reform advocates innovation of classroom teaching modes. Role-playing model haves a specified value on teaching the political life, and it has bean a prerequisite for political teachers. My thesis will unfold the common form and special value of role-playing model. This article analyzes the management philosophy and operation workflow on the basis of actual cases in and out of classroom. Combining actual situations, I try to adopt a series of practical measures. Through this research we can know the function of role-playing model to the political life. It has defined operation process and provided references for specific teaching activities.
Key words: role-playing；political life；teaching activities
在学生时代所有课程里，我对思想政治课情有独钟，因为课前5分钟的模拟小教师课堂展示，也因为课堂教学中的角色模拟活动的开展。角色模拟教学活动在思想政治课教学过程中发挥着其特有的价值，使我得益的同时，我也希望能在不久的将来，我的学生们在思想政治课学习中也能分享此模式带来的益处，让我们的课堂更高效、更有趣，学生更主动、更投入，教学特色更鲜明、更典型。因此，我阅读了大量相关文稿，以政治生活模块教学为例，尝试分析角色模拟教学活动的常用形式、特有价值、实施理念、操作流程、实际困难与解决措施等内容，希望能为角色模拟教学方式在思想政治课政治生活模块教学中的运用提供一些参考。
