摘要：Netlogo模型模拟，Google Earth软件，Stellarium软件以及相关自然模拟类软件是一类信息工具，同时也是一种学习环境、教学模式、教学思想。信息技术教学应用的研究涉及了现代教育技术、教育心理、课程结构、教学内容的安排等多个领域。本文尝试为地理课堂教学中真正实现发挥学生主体性作用提供思路方法。
关键词:自然模拟 地理教学 信息技术
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摘要
Abstract
引言-1
1. 本文涉及模拟类软件简介-1
1.1 Netlogo软件简介-1
1.1.1 Netlogo发展历史-1
1.1.2 Netlogo用于地理教学信息化的可行性-2
1.2 Google Earth软件简介-3
1.2.1 Google Earth软件发展历史-3
1.2.2 Google Earth软件应用于地理教学的可行性-3
1.3 Stellarium软件-4
1.3.1 Stellarium软件简介-4
1.3.2 Stellarium软件应用于地理教学的可行性-4
2. 自然模拟类软件的特点-4
2.1 模拟的真实性-5
2.2 过程的可控性-5
2.3 内容的直观性-6
2.4 知识的创新性-6
3. 自然模拟型软件的课堂教学应用-6
3.1 加强学生学习过程参与度-7
3.1.1 以Google Earth为例-7
3.1.2 GE应用于地理课程开发的思考-8
3.2 实现教师为主导学生为主体的教学方式-9
3.2.1 以NetLogo为例-9
3.2.2 NetLogo应用于地理课程开发的思考-10
3.3 有助于地理教学的直观与创新-11
3.3.1 以Stellarium为例-11
3.3.2 Stellarmium应用于地理课程开发的思考-12
4. 结语-13
主要参考文献：-14
致谢-15
