关文信和李伟诗提出职前教师培养的新模式：教师成长协作团。其活动流程：协作活动包括教学设计、课堂教学、教学交流和教学反思四个基本环节，环环相扣，循环往复，形成了协作...

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综合大量文献资料来看，可以看出对于教育实习的现状主要体现在以下四个方面：（1）注重课程设置，加强实习前的准备；（2）实习时间延长，实习次数增加；（3）实习内容的单一，...

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为了适应这个发展趋势, 我们要在中小学中普及信息技术教育, 加强信息技术与其他课程的整合。信息技术与语文教学整合，是把信息技术与语文课程的教与学融为一体，让内容丰富的语...

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通过对关键词网络的分析，可以发现隐藏在真实关系网背后的关系网络，对于了解这个研究课题的成熟度、知识结构、研究规模等状况具有非常重要的意义，对我国教育技术学学科的发...

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目前信息技术与教师教育整合的研究和实践主要围绕以下几个方面：借助各种社会性软件如QQ，BBS，MOODLE，BLOG等的网络教研、多媒体视频与案例教学结合、基于虚拟社区的教师共同体构...

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传统的教育已不能适应社会的飞速发展，而信息社会提供的多种媒体为我们的教育教学开辟了一条捷径。然而，如何合理运用先进的信息技术手段为教育教学有效服务是目前课程改革的...

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随着第八次课程改革的推进，传统教学设备已经不能满足现代课堂教学的需要，现代教育媒体伴随着时代的步伐应运而生。课堂教学中如何选择与利用现代教育媒体是优化教育资源和提...

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课堂是教育的核心活动，是教师展现其专业能力的重要场所，因此，课堂教学本身包含了教师专业成长的丰富信息。通过对课堂中各个因素进行全面的观察和分析，能够帮助教师更客观...

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要想教学随时随地成为可能，基于3G网络技术的课外学习模式成为迫切需要研究和探索的一个新课题。3G网络技术的迅猛发展以及网络通信技术的提高使得学生在课堂外能随时随地学习成...

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视频为基础的传统微格教学实验室，在技术上已经落后。随着计算机技术和网络技术的发展，尤其以网络视频为代表的新媒体的出现，微格教学实验室的数字化已经确立。采用流媒体技...

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通过对本次调查数据的分析，藉以发现双塘小学教师现代教育技术应用中尚存的一些深层次的问题，并分析其原因，提出初步的建议与对策，为双塘小学教师的现代教育技术培养、培训...

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国内外高校利用互联网开展网上教学呈现出快速发展的态势，开发了一大批具有较高的水平的网络教学课程。但是，目前能满足“高等学校非计算机专业计算机教学”要求的网络教学系...

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目前“任务驱动”教学法在很多不同的领域都得到了运用，同时也取得了许多成功的经验和成果。但是“任务驱动”教学法在小学信息技术课程教学中的应用效果以及在应用中应该注意...

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信息技术课程是实现信息技术的载体，本文在分析中学信息技术课程特征和信息技术课程在教学实践中存在的问题的基础上，以初中年级信息技术课程为例，详细探讨了初中信息技术课...

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英语课堂教学改革势在必行。以建构主义为指导的支架式教学策略符合英语学科教学的特点，它以学生为主体，利用情境、会话、协作等学习环境要素充分发挥学生的主动性、积极性和...

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初中英语新课程标准还要求教师要充分利用现代教育技术，开发英语教学资源，拓宽学生学习渠道，改进学生学习方式，提高教学效果。由此可见，信息技术与初中英语课程整合是推动...

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在教育教学实践过程中，我们不难发现：“伪合作”现象严重，已经明显影响到了我们信息技术课程教学的教学效果。因此，本文对信息技术课程教学中的“伪合作”原因进行分析，制...

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我们希望小学生在信息技术课中都积极的参与进来，成为学习的主人，学的快乐，学的高效。因此，本文旨在探讨什么样的高效课堂模式适合小学信息技术教学？如何设计并实施一节小...

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物联网通过各种信息传感设备，如传感器、射频识别（RFID)技术、全球定位系统、红外感应器、激光扫描器、气体感应器等各种装置与技术，实时采集任何需要监控、连接、互动的物体或...

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教学内容与学生的实际需求存在较大差距，考核形式和要求与学生现状不符，师资的专业水平和实践能力与学生的要求还有一定差距等。课程内容的讲解仍以大量的文字阅读为主，缺乏...

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以往的调查研究针主要对学科教师以及校长关于教育游戏的态度，而极少涉及师范类毕业生对教育游戏的认知情况调研，为解决以上问题，特进行本次问卷调研，通过数据收集，统计分...

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本文就是基于在这样的环境背景，着重探讨目前社会化媒体与中小学科课程整合应用情况。从各个媒体的自身特点分析与中小学科课程整合的可能性与意义...

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育游戏是目前教育领域当中的一个热点，教育学者们意识到这种寓教于乐的方式会对教育产生一个变革性的作用。如今对于教育游戏的定义有很多，但是从字面中不难看出，教育游戏是...

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信息技术是支持终身学习、合作学习和自主学习的重要手段，它无疑是自主学习发展的助推器，是构建学习型社会的保障。在信息技术环境下如何培养自主学习的能力，构建终身学习的...

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所谓流媒体技术，简单的说就是把连续的影像和声音信息进过压缩处理后放上网站服务器，让用户一边下载一边观看、收听，而不需要等整个压缩文件下载到自己机器后才能观看的网络...

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让学生自主地选择自己的学习课题, 参与专题资源的收集、分析和建设, 加强了学生对学习和研究过程的体验, 让学生的学习变被动为主动。专题学习网站为协作式的教学模式提供了一种...

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目前所用的微格教学系统存在着一定的不足，如学生的参与程度不高，学习的灵活性不强，缺乏互动性，特别是微格教学技能评价过程中，教师和学生、学生和学生之间只能面对面实时...

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对于高效课堂而言，如何使其倡导的思想有效落地，构建高效课堂方法与途径是什么，构建高效课堂技术的核心要素有哪些，需要哪些保障措施，正是困扰一线教育者的关键问题。本文...

资料包含：完整论文 所需金币：500 文档字数：20945 上传者：娶你，敢嫁么 更新日期：2014-10-05

“混合式学习”这一概念，距今已有近十年时间，那么高校混合学习研究现状又是如何呢？为此，笔者搜集近十年高校相关文献，对其进行分类分析，以寻求混合学习在高校教育教学研...

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虽然学者们各有看法，但泛在学习究其共同点就在于它的泛在性(泛在计算技术的运用)。这种泛在性是在现代教育思想及理论的指导下以人为中心，以学习任务为焦点的学习。可见，泛在...

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