摘要：批评在教育中有着独到的价值。没有批评的教育，是不完整、不合格、不科学的教育。对于班主任来说，批评不仅是一种教育学生的手段，更是一门艺术。本文主要从批评教育的困境、批评教育的价值、班主任的批评教育原则、对批评教育策略的选择以及让学生正确认识批评教育这几个方面来让人们正确认识批评教育，让班主任能够正确使用批评教育，从而促进学生身心健康发展。
关键词： 班主任；批评；艺术
目录
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一、批评教育的困境1
（一）法律政策方面1
（二）学生思想方面2
（三）家长思想方面2
（四）社会舆论方面2
（五）教师自身方面3
二、批评教育的价值3
（一）导向4
（二）驱动4
（三）矫正4
（四）维护4
（五）警示4
三、班主任的批评教育原则4
（一）对事不对人4
（二）实事求是5
（三）因人而异6
（四）适时适度6
四、班主任对批评教育策略的选择7
（一）态度的选择7
（二）场合的选择8
（三）时机的把握9
（四）语言的艺术9
五、让学生正确对待批评教育10
参考文献11
致谢12
