摘要：偶像在一定程度上影响着一个人的价值观、世界观，尤其对于小学生来说，在其成长过程中占据了重要位置。网络时代的到来使得小学生的偶像越来越明星化、多元化，而学生自身发展的不成熟导致了盲目崇拜现象的出现。文章通过调查小学高年级学生的“偶像观”并分析其利弊，从家庭、学校、社会三个维度提出相应建议，力图解决这个被忽视的教育盲点。
关键词：小学高年级学生；偶像崇拜；榜样教育；调查研究
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摘要
Abstract:
一、研究目的-1
二、研究对象与方法-1
三、研究结果与分析-2
（一）小学生偶像崇拜的城乡差异-2
（二）小学生偶像崇拜的性别差异-3
（三）偶像崇拜差异原因分析-4
四、偶像崇拜的利弊分析-5
（一）“偶像崇拜”的积极影响-5
（二）“偶像崇拜”的消极影响-7
五、相关建议-8
（一）家长要与孩子多沟通，减少代沟影响-8
（二）教师要了解学生的主观需求，抓住教育最佳时机-9
（三）社会各界要传播正能量，重塑新时代偶像-10
结语-12
参考文献：-13
致 谢：-14
附录：-15
