XX学院科学教育专业学生转专业的动机调查研究_科学教育.doc

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  • 更新时间:2015-04-01
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摘要:目前许多高校都制定了允许学生转专业的相关政策, 而且也出现了很多学生转专业的现象。笔者所在高校的科学教育专业学生提出转专业的相对比例尤其之大,为此本论文主要针对XX学院科学教育专业已转专业32位学生进行了以问卷调查为主的现状调查研究,并结合文献资料法、个别访谈法的运用,从而使调查内容深入和具体化。根据调查结果初步剖析其转专业的深层次原因,并提出相应的对策,以期能为学校的专业建设提供一些建议,为学生的发展提供正确指导。

关键词:XX学院;科学教育;转专业;动机

 

目录

摘要

abstract

一、-研究的背景和目的-1

二、-研究的对象和方法-2

三、调查研究的结果和分析-3

(一)学生入学前被选择专业是其转专业的潜在原因-3

1、被选择-3

2、学生对所填志愿的盲目性和他主性-3

(二)对专业的满意度、就业前景是学生转专业的主要原因(如表3-1所示)-3

1、个人的兴趣-4

2、当前的就业压力-4

3、课程设置及本专业教学条件-5

4、家人的期望-5

5、学生之间对科学教育这一专业的认识不清而相互影响-5

(三)培养措施不完善使学生转专业的信念更坚定-6

四、建议及对策-7

(一)从学校方面-7

1、把科学教育这一新兴专业加强到填报高考志愿的指导中-7

2、及时有效地对科学教育专业学生进行正确的专业思想教育-7

3、逐步改善科学教育专业的人才培养方案,改善课程设置-7

4、加大对这一专业的建设度,积极探索不同形式的培养模式-7

(二)从家长及学生方面,转变观念,确立全面发展的人才观-8

1、学生必须明确自己的兴趣所在-8

2、父母应尊重孩子,认清实际-8

3、眼光要长远,清楚市场需求的同时还要关注其变化-9

(三)从社会方面-9

1、加大对这一专业的宣传度,使之被认可-9

2、上级教育主管部门支持,促进对口就业-9

五、结束语-11

参考文献-12

致谢-17