摘要:苏教版小学数学教材每一册都会在单元后安排综合实践专题活动，研究这部分内容的选择、编排以及功能，对更好地落实数学课程标准，指导一线教师解读教材“综合与实践”课题，设计综合实践活动课有着积极作用。本文基于苏教版小学数学教材综合与实践专题的内容就课程、教学的角度谈一谈综合与实践的功能。笔者意在通过文献法、文本分析法对综合与实践的编写意图进行揣摩，通过访谈法了解一线教师的对于综合实践课的感悟与课程实施现状，探究综合实践实施的意义与前景。
关键词：苏教版；小学数学教材；综合实践；功能
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摘要
Abstract
绪论-1
一、小学数学教材综合实践的功效-2
（一）综合实践课对基础型课程具有增益促销的作用-2
（二）综合实践课的设置完善了教学课程结构-2
（三）开展综合实践课有利于转变传统教学方式-3
（四）开展综合实践课能有效防止教学过程中的两种倾向-3
二、苏教版小学数学教材综合实践内容与分析-5
（一）对“综合与实践”的统计与分类-7
（二）对新旧版本课题数量减少的简要分析-9
三、苏教版小学数学教材“综合与实践”的内容以及功能分析-10
（一）复习与巩固功能-10
（二）解决问题功能-10
（三）发展思维功能-11
（四）德育教育功能-11
四、一些看法与建议-13
（一）给一线教师的建议-13
（二）对苏教版小学数学教科书编写的建议-14
（三）对各位小学生家长的一点建议-14
参考文献-16
