摘要:随着科技的发展，人们的生活水平的提高，电子产品如手机、平板、电脑等逐渐走进人们的生活。有些孩子的父母由于工作繁忙，没有太多的时间陪孩子，就把一些电子产品丢给孩子玩。也有的幼儿是模仿大人爱玩手机的行为，对于学前儿童而言，他们更多的是选择玩电子产品中的电子游戏。为了调查目前幼儿玩电子游戏的基本情况以及家长对于幼儿玩电子游戏的态度，本文采用问卷法、文献法等方法对家长进行了调查，主要从以下几个方面：一、幼儿玩电子游戏的基本情况；二、家长对幼儿玩电子游戏态度的总体情况；三、家长对幼儿玩电子游戏现状的认知；四、家长干预幼儿玩电子游戏的行为分析。在对问题进行原因分析的基础上，笔者首先要了解幼儿玩电子游戏的现状、不同家长对学前儿童玩电子游戏的态度，其次要帮助家长树立正确的观念并进行有效的指导，积极与孩子一起参与一些健康的绿色游戏，为幼儿的健康成长提供科学的引导和支持。
【关键词】学前儿童；电子游戏；家长的态度
目录
摘要
Abstract
一、绪论-1
（一）研究的缘起-1
（二）概念界定-1
（三）研究意义-2
（四）文献综述-3
1.国内有关研究-3
2.国外有关研究-3
二、研究设计-4
（一）研究对象-4
（二） 研究方法-4
1.问卷法-4
2.文献法-5
三、研究结果与分析-5
（一）幼儿玩电子游戏的基本情况-5
1.幼儿是否玩过电子游戏-5
2.幼儿玩电子游戏的设备-5
3.幼儿玩电子游戏的时长-6
4.幼儿不允许玩电子游戏时的哭闹情况-6
5.幼儿玩的电子游戏的名称-7
（二）家长对幼儿玩电子游戏的态度-7
1.家长对幼儿玩电子游戏态度的总体情况-7
2.家长对幼儿玩电子游戏的认知-8
3.家长干预幼儿玩电子游戏的行为分析-10
四、对策和建议-12
（一）家长正确认识电子游戏-12
（二）家长应帮助幼儿把握好“度”，绿色游戏-12
（二）家长可以进行各式各样的活动与幼儿共同游戏-12
五、存在的不足-13
（一）知识经验的限制-13
（二）研究方法选择的科学性-13
参考文献-14
致 谢-15
附 录-16
