摘要：随着国家对学前教育的大力支持，学前教育的课程也越来越受到社会各方面的重视，同时幼儿舞蹈在学前教育中的课程地位也慢慢得到提升，幼儿舞蹈教育对于学生的帮助，看到了明显的效果。幼儿舞蹈在社会上不仅受到学校、社会、家庭的关注，舞蹈教育也在学前教育教学中逐渐得到重视，其中音乐的作用也逐渐体现出来。本文试图通过幼儿舞蹈作品，阐述幼儿舞蹈音乐现存在的问题以及如何选择幼儿舞蹈音乐。在幼儿舞蹈与音乐的关系，提炼出幼儿舞蹈音乐的使用细节及价值选择。
关键词:幼儿舞蹈作品；幼儿舞蹈音乐；选择方法；教学实践
目录
中文摘要
英文摘要
一、前言-1
（一）研究选题的缘由-1
（二）研究意义与价值-1
1.研究价值：-1
2.研究意义：-1
（三） 国内外研究综述-2
（四）研究思路与方法-3
1.研究思路：-3
2.研究方法：-3
二.文献综述-3
（一）幼儿舞蹈音乐现状的研究-3
（二）幼儿舞蹈中节奏和动作的关系-4
三．针对幼儿的需要进行音乐选择-6
（一）根剧幼儿的年龄特点选择音乐-6
（二）根据幼儿的思维特征选择音乐-7
四.培养教师对音乐选择的能力-9
（一）加强基础乐理知识的学习-9
（二）丰富对音乐史的了解-9
（三）优秀音乐作品的欣赏，加深乐感培养-9
（四）视唱练耳课程的学习-10
（五）组织基础动作的钢琴等训练-10
（六）学习MIDI等编曲或剪辑音乐软件-10
五．研究结果-11
（一）幼儿舞蹈音乐的使用细节-11
1.培养幼儿的舞蹈兴趣-11
2.提升表现力和技术技巧-12
3.提升幼儿的创造力。-12
4.培养幼儿美育-12
（二）幼儿舞蹈音乐的价值选择-13
致 谢-16
参考文献17
