摘要：良好的生活自理能力是保证幼儿健康成长的重要条件之一。幼儿期也是培养和训练幼儿生活自理能力的关键期。 但在现实生活中，存在许多幼儿自我服务家园表现情况不一致的情况。为了证实这一现状，笔者对南京市A幼儿园中的140名中班幼儿就自我服方面展开调查，发现幼儿主要在饮食、入睡、清洁、排便等方面确实存在不同程度的差异。通过对幼儿在园和在家行为表现差异的深入分析，笔者从幼儿、家长、家园合作三个角度总结了导致家园表现不一致的原因，并提出例如“家长更新自身教育理念提高教育水平”、“提高家园合作的质量，同步教育”等解决问题的针对性建议。
核心概念：中班幼儿；自我服务能力；家园差异
目录
摘要
ABSTRACT
一、研究综述. 1
（一）研究目的1
（二）研究意义1
（三）研究现状2
二、研究方法.2
（一）研究对象.2
（二）研究方法.2
（三）研究步骤.2
三、调查结果与原因分析.3
（一）关于饮食.3
（二）关于入睡.5
（三）关于排便.6
（四）关于清洁.8
（五）关于整理物品.9
（六）整体现状和原因分析 11
四、应对策略与建议 14
（一）家长应更新自身的教育理念，提高教育水平.14
（二）提高家园合作的质量，同步教育.15
（三）正确对待家园表现差异，早发现早教育 16
结语16
参考文献17
致谢17
附录. 18
