摘要:想象力是人类不断创新,不断进步的内在动力,它与人类现代科技生活的发展紧密相连。幼儿期是想象力培养的关键期,想象力对于幼儿身心全面发展有着极其重要的作用。幼儿想象的广度和深度取决于幼儿生活经验的多寡,一个先天的聋人,他无法感知到声音,因此他不可能会有对于音乐的想象,同样的道理,一个先天的盲人,从未看到过任何的色彩,不可能会创造出多彩的画像。另外,幼儿想象力的发展还会受到外界环境刺激、信息反馈的影响,想要激发幼儿的想象力,就要增长其见识,丰富其表象,通过多途径来培养。我们要善于抓住每一个机会,运用科学的方法培养幼儿的想象力。本课题重点在于通过发现想象力的必要性,来针对于目前人们对于想象力培养的看法与做法,进一步探索培养幼儿想象力的有效方法。
关键词:幼儿;想象力;培养途径
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摘要
Abstract
一、对幼儿想象力培养的必要性-1
(一)想象力与现代科技生活-1
(二)想象力水平对幼儿学习活动的影响-1
(三)想象力水平对幼儿生活的影响-2
(四)我国儿童想象力水平的整体情况-2
二、保护幼儿想象力的方法-3
(一)理解宽容幼儿的“坏”行为-3
(二)少设置些“标准答案”-4
三、多途径激发幼儿想象力-4
(一)在大自然中培养幼儿想象力-4
(二)运用美术活动培养想象力-6
(三)运用音乐活动培养想象力-7
四、总结-8
致谢-9
参考文献:-9