幼儿的心理健康问题多体现在个体的某一个甚至几个方面，不能在总体水平似乎良好的情况下忽视对部分幼儿身上经常出现的心理健康问题的研究，笔者根据自己的观察记录和前人的归...

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渗透的数学教学活动是指专门的数学教育活动以外的，渗透于其他教学活动和儿童日常生活中的数学教育活动。因此它有着丰富的活动形式，灵活地参与到幼儿的一日生活之中，其中很...

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本文通过问卷调查，访谈以及文献研究的方法，分别对淮安市200个幼儿家庭体育活动的现状进行调查研究，分析了城乡幼儿家庭体育活动的频率、时间、场地以及活动形式的因素，并对...

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学前儿童年龄小，识字少，读图就成了他们理解文学的重要途径，也明确了绘本作为一种特殊的艺术形式，由文学和美术两部分组成，两者相辅相成、相互交织、相映成趣、相得益彰，...

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晨间活动是幼儿在幼儿园一天的开始。俗话说“一日之计在于晨”。早晨是一天中比较重要的时间。早晨状态好则会奠定一天好的情绪。抓好了早晨的活动，有利于幼儿园一日活动的顺...

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幼儿的思维具有具体形象的特点，同时幼儿的生活经验相对缺乏，因此，在知识和技能的学习过程中，通过直观形象的实物开展的教学会收到好的效果。在这种教学形式中，直观性更是...

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那么什么是幼儿冲突？影响幼儿冲突的因素有哪些？冲突对幼儿的发展有哪些影响？教师介入幼儿冲突的行为存在哪些问题？影响教师介入方式的因素是什么？教师如何才能有效介入呢...

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祖辈家长大多退休在家，他们有很多空余的时间去帮助子女照顾幼儿，有足够的精力和耐心陪伴幼儿，这不仅减轻了他们的负担，也增进了祖孙之间的感情。他们有照顾孩子的实际经验...

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全面认知培养幼儿的竞争与合作意识的重要性，必须首先了解竞争与合作的内涵。竞争是指在社会实践活动中，个体与个体之间，团体与团体之间的一种较量，是促进社会发展的重要因...

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蒙氏教具近年来被我国幼儿园广泛运用于教学中。但是，教师将蒙台梭利教具运用于教学时出现了许多问题，从而导致教学的效果大大降低。因此，针对这些问题，本文试图进行全面地...

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儿童绘画更多的时候是表达自己，有时是表达自己对食物、玩具的喜爱，有时是描绘自己和小伙伴们游戏的快乐，有时是表达自己遭遇新环境，面对陌生人和事的不安与紧张，有时仅仅...

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在很多现实的案例中不难发现，有一些家长对于家园合作持有消极的态度，他们觉得把孩子送到幼儿园，幼儿园和教师就应该对孩子的教育负全责，不论是孩子的安全和健康，又或者是...

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在普通心理学中，想象是人脑对已有表象进行加工改造而创造新形象的过程。[4]想象力通俗地来说就是进行想象的能力，即在人的头脑中改造已有的表象以创造新形象的能力。想象力不...

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见习案例：在见习期间，笔者所在的见习班级是中一班，当时正在开展区角活动。每一个幼儿都选好了自己想要的玩的区角模块后，有一个幼儿本来是在玩橡皮泥的，他看到旁边其他幼...

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本文针对语言领域电化教学的优劣进行分析研究，在了解幼儿语言活动中使用电教设备的频率和效率的基础上，初步分析电化教学在幼儿语言活动中应用的优势和不足，运用分析法对电...

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在幼儿教育日益发展的今天，一些小问题逐渐被放大，影响幼儿发展，不利于提高幼儿园的办园质量。为了减少幼儿教育工作中的失误，提高幼儿园保教水平，促进幼儿全面发展。本文...

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本文针对华西村S幼儿园3～6岁幼儿亲子阅读的情况，实施问卷调查和访谈，了解该幼儿园3～6岁幼儿亲子阅读现状，分析问题成因，并根据园所特点提出合理性和可行性的指导策略，促进...

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首先，中班角色游戏中幼儿有着自主选择角色的权力。幼儿可以根据自己的意愿来选择自己想要扮演的角色。选择权可以充分地调动幼儿的积极性，让幼儿能够更好的投入游戏情境中去...

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主题墙面的设计围绕主题课程展开，是对主题课程的扩展和延伸。通过图片，文字，树状图等形式对主题进行解释说明。一方面丰富了墙面的设计内容，另一方面将课程与幼儿的实际生...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 文档字数：7527 上传者：桃花 更新日期：2017-02-10

通过查阅文献资料并加以归纳研究，在深度理解的层面上，我从以下几个角度对游戏材料进行了分类。按照游戏材料有无具体的操作指向可分为：高结构材料和低结构材料；按照游戏材...

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小班幼儿迫切地需要常规。幼儿刚离开自己依恋而熟悉的环境，需要常规来帮助他们建立一个稳定的环境来保持相对稳定的情绪。让幼儿了解固定的上学时间、固定的点心时间、固定的...

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在幼儿园实际教学中，幼儿教师对幼儿的评价是教师与幼儿相处以及了解幼儿发展水平的手段之一，是幼儿园教育工作的重要组成部分。通过在幼儿园集体教学中幼儿教师对幼儿的评价...

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当前，很多幼儿园以幼儿为本，努力为孩子营造舒适、安全、 互动、 自然的幼儿园环境，但是在环境创设材料的选择与使用方面存在一些问题。下面我来详细谈一谈我的看法。...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 文档字数：6610 上传者：桃花 更新日期：2017-02-10

幼儿园与家长在安全教育上的内容上都重视日常生活的一般普遍现象，幼儿园教师对幼儿所开展的安全教育内容大都是幼儿园的日常生活方面的。如：做操完或户外游戏结束后老师会提...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 文档字数：8717 上传者：桃花 更新日期：2017-02-10

教师在幼儿角色游戏过程中所进行的直接指导和间接指导，包括“干预”、“介入”、“参与”等，教师对角色游戏的指导需具备多方面的能力：角色游戏的认知能力、丰富幼儿生活经...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 文档字数：5460 上传者：桃花 更新日期：2017-02-10

配有文字的情况下，文字的概括性比较强。但是无字书中是没有文字只有图片的，文字成为图画书故事情节发展的辅助工具。图画书是图文相互融合相互协调的多元艺术世界。图画书依...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 文档字数：8081 上传者：桃花 更新日期：2017-02-10

在教育发展的过程当中，教师人格，作为教师素质重要的一个组成部分，对教学内容、教学方法等方面有着重大的影响。幼儿园工作要求教师在教育的过程中热情、大方、胆大心细，同...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 文档字数：6479 上传者：桃花 更新日期：2017-02-10

而笔者通过在园实习中可看到，孩子之间的冲突时有发生，这些零碎的“鸡毛蒜皮的小事”的处理已经占据了幼儿教师的大半个工作生活了。但教师往往受传统观念的影响以及受自身时...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 文档字数：8540 上传者：桃花 更新日期：2017-02-10

对于幼儿来说，在日常生活中（如游戏，学习等）能与同伴协调关系、商量解决方法、分工合作从而确保活动顺利进行，以达到某种目标的过程成为幼儿合作[1]（郭建华，2000）冯晓霞把...

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在认识了解前人相关研究的基础上，本论文针对当前幼小衔接存在的一些问题和原因进行分析，并针对家长教育观念落后，幼小衔接内容片面、单一，小学化现象严重，师资力量薄弱等...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 文档字数：9442 上传者：桃花 更新日期：2017-02-10