《喜福会》“美国梦”论文开题报告

当前栏目:开题报告 更新时间:2017-05-03 责任编辑:秩名

 一、课题任务与目的

本文着重研究《喜福会》中母女两代人追寻“美国梦”的过程。美国梦是美国文化的重要组成部分。人们对于“美国梦”的涉猎和研究已数不胜数。美国作为一个移民国家,有着五彩缤纷的人种。由于文化背景的影响,人们做的美国梦也是不同的。小说《喜福会》中母亲们的美国梦里或多或少地融进了中国文化的成分,正因为这样,她们对“美国梦”与其在美国出生的女儿们的“美国梦”有着不同的文化解读,因此产生分歧。小说开篇“千里鹅毛”中精美的母亲抱着天鹅背井离乡来到美国,但没想到在刚一踏上这新土地的一刻被迫与天鹅分手,只剩下象征着她对女儿期望的一根天鹅羽毛而已。在追求“美国梦”的道路上,为了实现望女兼备中美双方精华的梦想,母亲们制定和强制实行天才计划,但受到女儿们的坚决反对和抵制;她们期盼女儿能拥有一些中国的气质,女儿们却置之不理。 

同样,对于女儿们来说,她们梦想成为真正的比原生的美国人更像美国人。她们希望美国人忘记她们是移民后代的身份,但是她们渐渐地发现她们难以融入主流社会,难以实现成为美国人的梦想,像一个美国人那样叫母亲闭嘴。寻梦的艰难使女儿们有了更多的思考,她们站在更高的尺度看待故国的文化,从而意识到她们的 “美国梦”被赋予的另外一种不可分割的文化成分—来自家庭的中国文化。这种文化力量促使她们在不同的时期表现出不同的气质,找到了“美国梦”的坚实依托。作者谭恩美笔下的精美代表着其他女儿们表达了她们一个共同的愿望和梦想,那就是母女的“美国梦”能兼容,能和谐共处。在小说的结尾处,精美开始了她的圆梦之旅。她带着母亲逝后的梦想返回故土与母亲在抗战期间遗留在中国的双胞胎姐姐相认。脚踏国土那一刻,精美感到她血液中流动的中国基因在休克多年之后开始苏醒。当她和母亲大陆的女儿相拥时,母女两代人的“美国梦”欣慰地得以实现。论文通过分析解读母女两代人对“美国梦”的开放性理解,使读者进一步理解两种文化的碰撞与冲突可化解并融合。

 

二、调研资料情况

参考文献如下:

“Chinese.” Harvard Encyclopaedia of American Ethnic Groups. 1980 Ed. 

Heung, Marina. “Daughter-Text/Mother-Text Matrilineage in Amy Tan’s The Joy Luck Club.” Feminist Studies 19.2 (1993): 597-616

Huntley, E. D. Amy Tan A Critical Companion. Westport, Connecticut: Greenwood Press, 1998.

Lim, Shirley Geok-Lin. “Immigration and Diaspora.” An Interethnic Companion to Asian American Literature. Ed. King-Kok Cheung. Cambridge: Cambridge University Press, 1997.

Ling, Amy. Between Worlds: Women Writers of Chinese Ancestry. New York: Pergamon, 1990. 20. 

Tan, Amy. The Joy Luck Club. U.K: Mandarin Paperbacks, 1990.

Wang, Qi and Michelle D. Leichtman. “Same Beginnings, Different Stories: A Comparison of American and Chinese Children’s Narratives.” Child Development. Vol. 71.5 (2000): 1329-47.

现代大学英语精读5/杨立民总主编;梅仁毅主编.-北京:外国教学与研究出版社,2002.

 

三、初步设计方法与实施方案

根据论文所要论述的主要问题,运用所学文学理论知识与文本研读技巧,对小说《喜福会》进行文本分析,从而说明主题意象的使用是如何在小说中发挥其作用的。

定下选题范围,导师讲解论文总体流程

全面搜集资料,到国家图书馆等大型图书馆寻找相关的文献

找到详实的信息后,充分的阅读和理解资料内容,并做好记录卡

定下题目,写作范围,导师提供宝贵的意见并下任务书

对所选的材料进行筛选,摘录和整理

定下论文提纲,修改细节

拟写开题报告,征求导师意见

撰写论文初稿

导师审阅初稿,指出修改之处

修改初稿,反复斟酌字句

提交二稿,征求导师意见

导师审阅二稿,给予意见

修改论文,推敲各处细节 

完成终稿,准备答辩

 

四、预期结果

从分析两代人对于“美国梦”所包含的文化隐喻意义彼此看法不一入手,对母女之间在交流上出现的误解和障碍进行解读,分析和阐释母女在何种程度上实现了各自的“美国梦”。