一、课题来源及研究的目的和意义 (一)课题来源 本课题研究来源是自选课题。 (二)研究目的 1.增强徐州市民环境保护意识,从环保小事做起为和谐生活构建打下基础; 2.提高徐州市民卫生意识,不仅是大的环境卫生,还包括个人健康身体; 3.养成徐州市民自觉主动爱护城市习惯,以此畅想理想生活。 (三)研究意义 1.使城市的基础设施建设得到快速发展; 2.改善城市环境卫生质量,优化生态与居住环境; 3.提升城市管理与服务能力,提高居民健康卫生水平; 4.促进徐州市成为具有可持续发展潜力与实力的文明城市。
二、课题创作背景分析www.EEELW.COM (一)社会背景 1. 如今江苏省许多城市都已经是国家级卫生城市,建立卫生城市是深入开展新时期爱国卫生工作的一项重要内; 2.徐州市于2013年11开始贯彻执行《徐州市创建国家卫生城市工作制度》; 2.在徐州市正在创建卫生城市的大环境下,以此做公益设计对创卫活动能有所推进。 (三)创作背景 1.经过检索,本课题国内外目前很少人研究; 2.以此做公益设计对创卫活动能有所推进,设计的目的就是为了解决问题; 3.这是身边的事,调研方便,易操作,也更具真实性。 三、课题研究的主题与目标及内容 (一)研究主题 本课题研究的主题是徐州市“创卫”公益广告创意设计与传播。 (二)研究目标 1. 调查目标:(1)了解徐州市“创卫”的现状,通过对徐州目前的创卫情况进行分析,找出存在的问题; (2)针对徐州市“创卫”缺漏确定研究的方向和主题; 2.写作目标:(1)查阅书籍期刊做好前期资料收集为写论文做准备; (2)整合所有资料,有效利用,完成毕业论文。 3. 创作目标:(1)完成具体的视觉设计,投放到徐州市中; (2)整个创作之后解决实际存在的问题,对徐州创建卫生城市有所推进。 4. 社会目标:(1)环境保护,和谐生活; (2)提高卫生意识,健康身体; (3)爱护城市,理想生活。 (三)研究内容 1.调查内容:(1)了解徐州市创卫现状,卫生状况; (2)市场上已有创卫广告收集分析,徐州市创卫广告实地考察拍摄收集分析; (3)对存在的问题进行修改和补充。 2.写作内容:把整个毕设写作框架写出来。 (1)选题介绍;(2)前期调研;(3)调查、策略分析、创意设计;(4)作品展示。 3.创作内容: (1)VI视觉设计,设计一个徐州创卫的logo,这样传播的时候会更加规范,也会然人觉得徐州市政府很重视创建国家卫生城市这件事,同时徐州市民也会这么认为,有利于调动市民参与的积极性; (2)平面海报6张 (3)动画。 动画脚本:汉朝代,月黑风高,有两个穿汉服的剑客穿梭于城楼之上,突然城楼一角因年久失修,被剑客一脚 踩空,掉了下去。 剑客头昏眼花,再睁开眼,在戏马台城墙底下了。他一片惊奇,这是哪?穿越了吗?于是打 算接受现实,熟悉环境。 经过路口,一个垃圾桶放在那,垃圾桶四周垃圾一片,臭气熏天,剑客表情痛苦喊道“这 是什么啊,比尸臭还臭”,立马捂着鼻子逃开。继续在路上走,突然脚底下一滑,摔了一 跤,剑客迅速往四周看了看说道:“是谁?谁放的暗器?出来”等了一会什么也没有,他 在地上看了看,看到一块香蕉皮,捡了起来,“咦,这是什么?”看没有奇特之处丢掉。 剑客继续走,来到云龙山,脸上有汗,擦了一把,背朝云龙山,扶着剑,席地而坐,看到 对面公交站台的广告(风景加口号的),研究一番。剑客站起来准备继续走,结果屁股好像 被什么东西粘住了,他使劲站起来,拉过袍子,看到有个白色东西(口香糖)粘在上面了 ,手一挥,哟!竟然没有挥掉,手指一拉,粘粘的。剑客表情濒临崩溃,吼道“这是个什 么地方啊?我要回家,最后喷了一口老血。死了! 出来标语:从小事做起,携手共创卫生城市!
动画讲的是一个古代的剑客穿越到现代的故事,到了现代徐州的一些遭遇,最终忍受不了这样的环境,离开了。整个动画采用搞笑夸张的手段将生活中的细节讲述出来,这样更能吸引人们眼球,应发对生活的思考。 动画人物的设定,都是要参考一些汉服,场景选了戏马台,云龙山据有徐州特色的地理位置,突出地域性,这样受众在看的时候能有所共鸣,受众更能融入其中。
四、研究方案及进度安排,预期达到的目标、 (一)研究方案 1.研究方法:实地调查,运用问卷调查法;观察法;文献调查检索法;市场调研(二手资料调查) 2.研究流程:
(二)进度安排 2017年 6月1日~6月 13 日初步确定毕业设计选题方向、导师选择意向; 6月 20日~6月 30 日放假前,学生与指导老师见面1-2次,商讨与毕业设计选题及创作相关事项; 7月 10日~7月30 日完成毕业设计开题,撰写一份较为完整的开题报告; 8月 1 日~ 8 月31日完成与毕业设计主题创作相关的前期调研分析 9月 1 日~ 9月 30 日 再继续完善,完成全部作品创作; 10月 20 日~ 10 月30 日进行毕业设计预答辩。 2018年 5月 4日~ 5 月 8 日进行毕业设计进一步修改,与导师进行第一次回校沟通; 5月 11日~ 5 月 15 日毕业设计进一步完善,与导师进行第二次回校再次沟通; 5月 18日~5月 19 日毕业设计定稿,与导师进行第三次回校沟通; 5月 20 日~ 5 月 22 日设计班毕业布展 (三)预期目标 1. 调查目标:(1)找出现有创卫的缺漏; (2)针对缺漏确定研究的方向和主题。 2.写作目标:(1)查阅书籍期刊做好前期资料收集为写论文做准备; (2)完成论文。 3.创作目标:(1)作品有新意; (2)整个创作之后解决实际存在的问题。 4.社会目标:(1)、环境保护,和谐生活; (2)、提高卫生意识,健康身体; (3)、爱护城市,理想生活。 进度安排: 2017年 6月1日~6月 13 日初步确定毕业设计选题方向、导师选择意向 6月 20日~6月 30 日放假前,学生与指导老师见面1-2次,商讨与毕业设计选题及创作相关事项 7月 10日~7月30 日完成毕业设计开题,撰写一份较为完整的开题报告 8月 1 日~ 8 月31日完成与毕业设计主题创作相关的前期调研分析 9月 1 日~ 9月 30 日 再继续完善,完成全部作品创作 10月 20 日~ 10 月30 日进行毕业设计预答辩 2018年 5月 4日~ 5 月 8 日进行毕业设计进一步修改,与导师进行第一次回校沟通 5月 11日~ 5 月 15 日毕业设计进一步完善,与导师进行第二次回校再次沟通 5月 18日~5月 19 日毕业设计定稿,与导师进行第三次回校沟通 5月 20 日~ 5 月 22 日设计班毕业布展。
五、为完成课题已具备和所需的条件 (一)完成课题已具备条件 1.已有调查:徐州创卫情况的调查;创卫广告的调查分析及研究,发现很多存在的问题 2.已有阅读:广告策划/纪华强.——北京:高等教育出版社,2006.5 广告创意与文案/(美)费尔顿著.陈安全译.——北京:中国人民大学出版社,2005 3.已有写作:开题报告的撰写 4.已有创作:创意设计80%已经完成 (二)完成课题所需备条件 1.图书资料:策划类,广告创意类,平面作品集类 2.调查工具:相机,电脑 3.创作设备:电脑,数位板,相机,手绘工具及材料。
六、预计研究过程中可能遇到的困难和问题以及解决的措施 (一)预计困难和问题 1.调查困难和问题:更准确的发现问题,使其具有代表性 2.阅读困难和问题:不知道具体要看哪些书,如何阅读,没有针对性 3.写作困难和问题:写作内容不知如何丰富,结构如何才能显得严谨 4.创作困难和问题:如何才能使整个创作有亮点 (二)解决措施 1.调查方法:实地拍摄调查和问卷调查 2.阅读方法:找跟我们的专题创作相关的书籍,以及权威的理论性与实践性很强的广告类图书 3.写作方法:参照以往优秀的开题报告和毕业论文的格式和类容,再结合我们自己所看的专业书籍和指导老师的指导来写作 4.创作方法:创作采用多种形式来表现,在其中融入徐州汉文化元素,来突显徐州的创卫不同其他城市的创卫,突显地域性。 有平面类,动画类。平面类的表现形式:VI,海报。 动画类:Flash动画。 |