2019年03月26日 更新
“实践中论文”相关信息
浅谈归因训练在初中生物教学的实践中的应用.doc
通过归因训练,能使学生形成积极的归因方式,可提高学生的学习动机,改善学习成绩。并且通过不同课堂的成就归因训练能有效地改变初中生课堂情境的成败归因倾向和增强初中生成...
分类:初中教育 |
字数:7156 |
上传日期:2014-06-02
本页最多显示30条记录,更多相关论文请输入关键字查找。