因此，研究者将“中国原创图画书”界定为由中国作家创作(文字与图画皆由中国作家创作，不包括台湾及香港地区作家），由中国的出版社出版，面向0到15岁儿童，尤其以6岁以下的幼儿...

研究者查阅相关文献资料，发现已有研究主要集中在阅读教学的形式、策略上，在影响因素的探讨上也多是从教师角度出发，很少关注到幼儿本身的阅读心理，而将图画书理论和幼儿的...

研究者发现，关于图画书研究主要集中在在图画书发展历史、主题和题材、本土化特点、存在问题四个方面。关于父亲的研究主要从文学作品和大众传媒这两个领域来研究，但是在原创...