Реферат
В разных странах разные национальные особенности, так что существуются культурные различия в странах мира, и также язык жестов. При общение человек разных стран, может быть столкнуться с ошибками и конфликтами. В качестве вспомогательное средство, язык жестов играет важную роль при коммуникации. Люди общаются, обмениваются мнениями, информацией и впечатлениями чаще всего в форме не только речи, но и невербального средства.
Изучение языка жестов в художественном тексте имеет важное теоретическое и практическое значение для человеческого общения и обучения и мы можем не столько содействовать коммуникации и избегать непонимания между различными нациями, но и вызвать интерес людей к русскому языку, чтобы содействовать всестороно овладеть русском языком. Кроме того, в работе мы привели пример рассказа "Дама с собачкой" А.П.Чехова для того, чтобы изучал художественные особенности и черты характера главных героев.
Структура работы определяется целью и задачами исследования: состоит из введения, трех глав, заключение и списка литературы. Основное содержание работы: во введении обосновываются актуальность исследования, ставятся цели и задачи, выделяются объект и предмет исследования. В первой главе ознакомимся с понятием, классификацией и функциями языка жестов. Во второй главе рассмотрим грамматическое оформление описания жестов и худовественные особенности в художественном стиле. Третья глава посвящена описанию особенностей и характеров главных героев Дмитрия Дмитрича Гурова и Анны Сергеевны Дидериц из рассказа«Дама с собачкой» А.П. Чехова с помощью языков жестов.
Ключевые слова: язык жестов; функция; “Дама с собачкой ”
Содержание
Реферат
中文摘要
1 Введение-1
2 Характеристика жестовой коммуникации-2
2.1 Определение жестов-2
2.2 Классификация жестов-2
2.3 Функциональные особенности жестов-6
3 Анализ описания жестов в художественной литературе России-7
3.1 Грамматическое оформление описания жестов-7
3.2 Худовественные особенности при употреблении жестов-8
4 Употребление языка жестов в рассказе А.П. Чехова "Дама с собачкой"-10
4.1 Примеры жестов главных героев из рассказа-10
4.2 Воплощение функций в жестах героев рассказа-13
5 Заключение-15
Литература-17
