국문초록：본 연구는 현대 한국어에서 보조용언 ‘놓다’, ‘두다’의 통사적 제약을 고찰하여 이를 바탕으로 보조용언‘놓다’, ‘두다’의 상적인 의미와 상 이외의 의미를 구체화하는데에 목적을 두었다.
‘놓다’와 ‘두다’는 보조용어로 쓰일 경우에는 의미가 비슷하지만 차이가 있다. ‘놓다’는 앞말이 뜻하는 행동을 끝내고 그 결과를 유지함을 나타나는 말이며 ‘두다’는 역시 앞말이 뜻하는 행동을 끝내고 그 결과를 유지함을 나타나는 말이고 주로 그 행동이 어떤 다른 일에 미리 대비하기 위한 것임을 보인다. 본 연구를 통해 언어를 배우고 있는 사람들한테 이 주 개 동사의 용법을 효과적으로 파악하는 데에 도움이 되고 문법과 쓰기의 능력을 향상시키는 데에 도음이 된다. 이와 동시에 본 연구를 통해 앞으로 보조용어의 발전에 대해 좋은 경험을 찾아내기 바란다.
제 2장에서는 보조용언 ‘놓다’의 통사적 제약을 살펴보았고, 이를 바탕으로 상적 의미와 상 이외의 의미로 나눠서 보조용언 ‘놓다’의 의미를 파악하였다. 상적 의미에서 보조용언‘놓다’는 ‘행위의 완료’의 의미가 있으며 상황유형에서 내부단계, 끝점, 결과상태단계를 총체적으로 드러냄을 검증하였다. 상 이외의 의미에서 보조용언 ‘놓다’는 ‘장소 이동’, ‘상태 변화’와‘상태의 강조’의 의미가 있음을 입증하였다.
다음으로 3장에서는 보조용언 ‘두다’의 통사적 제약을 살펴보았고, 이를 바탕으로 하여상적 의미와 상 이외의 의미로 나눠서 보조용언 ‘두다’의 의미를 파악하였다. 상적 의미에서보조용언 ‘두다’는 ‘행위의 완료’의 의미가 있으며 상황유형에서 내부단계, 끝점, 결과상태단계를 총체적으로 드러내고 상 이외의 의미에서는 보조용언 ‘두다’가 ‘제어 범위에 있음’을 가진다.
제5장 결론에서는 보조용언 ‘놓다’, ‘두다’에 대한 논의들을 요약하고 제시하였다.
키워드: 보조용언 상 의미 통사적 제약 놓다 두다
목차
감사의글
국문초록
中文摘要
제1장 서론-1
1.1연구목적 및 방법-1
1.2선행연구-2
제2장 보조용언 ‘놓다’의 통사적 제약과 의미-4
2.1 ‘놓다’의 통사적 제약-4
2.2 ‘놓다’의 의미-5
제3장 보조용언 ‘두다’의 통사적 제약과 의미-6
3.1 ‘두다’의 통사적 제약-6
3.2 ‘두다’의 의미-7
제4장 보조용언‘놓다’, ‘두다’의 비교-8
제5장 결론-10
참고문헌-11
