摘要:自我效能感作为一个新兴的课题，从提出到现在只有不到40年。笔者在写这篇论文之前，也没有听说过。但是随着研究的发展，人们认识到自我效能感对人的工作成功与否有较大的影响，而作为大学生我们，也同样迫切希望在走入社会后取得成功。
本次研究将自我效能感分为三个维度，通过调查统计，对大学生自我效能感和学业成就的分析，得出大学生自我效能感和学业成就的详细关系。
结果表明，在学业自我效能感上，性别和专业方面的差异明显。在学业成就上，性别和生源地差异明显。大学生的自我效能感与学业成就具有很大的相关关系，且两者之间互相存在显著的正相关。自我效能感的三个维度对学业成就的影响都很明显。
关键词： 大学生 自我效能感 学业成就
目录
摘要
Abstract
1引言-1
2相关理论概述-1
2.1自我效能感-1
2.2学业成就-4
2.3自我效能感与学业成就的已有研究-4
3研究设计-4
3.1被测试者的取样-4
3.2研究工具-4
3.3研究假设-5
4调查问卷的统计与数据分析-6
4.1目的-6
4.2调查结果的统计-6
4.3统计分析方法与信度效度检验-6
4.3自我效能感的调查结果分析-9
4.4学业成就的调查结果分析-11
4.5大学生自我效能感与学业成就的相关关系分析-13
4.6回归分析-14
5结论-16
5.1总体结论-16
5.2研究的不足之处-17
5.3本次研究对教育以及大学生自身素质培养的启示-17
致 谢-19
参考文献-20
