摘要：我国是一个历史悠久的文明古国，不仅有大量的物质文化遗产，而且有丰富的非物质文化遗产。随着全球化趋势的加强和现代化进程的加快，我国的文化生态发生了巨大变化，非物质文化遗产受到越来越大的冲击。一些口授和行为传承的文化遗产正在不断消失，许多传统技艺濒临消失。本文通过对海州五大宫调这一珍贵的非物质文化遗产的调查与研究分析， 并尝试运用合理有效的方法把它带进小学音乐课堂，希望以此为切入引起更多的人了解和重视中华民族优秀的传统文化，使得我国非物质文化遗产得到保护和传承 。
关键词：非物质文化遗产； 海州五大宫调； 小学音乐课堂
目录
摘要
Abstract
绪 论1
1 海州五大宫调的历史发展与脉络..1
2 海州五大宫调的主要内容..2
2.1 海州五大宫调中的大调..2
2.2 海州五大宫调中的小调..4
2.3 海州五大宫调的艺术特征..4
3 海州五大宫调在连云港小学音乐教育中的现状.4
4 让海州五大宫调走进小学音乐课堂的途径和方法.6
5 结语.7
6 参考文献.9
7 致谢10
8 文献综述.. .11
