摘要:随着视像时代的到来，视觉图像无处不在，文字阅读大幅度缩水。电子出版物、网络文字的普及与阅读数量的急速增长，展示了一个互联网的全新时代。空间立体展现的影像正逐渐替代时间线性表达的文字，影视创作也对文学作品进行了大尺度的改编，经过视像改造的文学作品大行其道。经济利益的作用和网络时代的特征促使影视的发展，同时影视的迅猛发展也带动当代人对文学的特别关注，视像时代的文学传播对语文教育既有积极影响，也有消极影响，教师应采取适当的措施引导孩子们形成积极的人生观、价值观和世界观。
关键字：视像时代；文学传播；语文教育
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摘要
ABSTRACT
一、视像时代的文学传播现状1
（一）纯文本的文学作品市场萎缩.1
（二）经过视像改造的文学作品大行其道.2
（三）视像作品对文学的改造.3
二、视像时代的文学传播现状之成因4
（一）传播质素的差异 4
（二）外在的影响.5
三、视像时代的语文教育现状及引导策略6
（一）现状.6
（二）策略.8
四、总结.11
参考文献.12
