内容摘要：内容摘要：逃课，在当今大学已然成为了一门“必修课”。本文采用自编的“XX学院逃课问题调查问卷”，对随机抽取的XX学院100名学生进行了调查。本文采用定量研究的方法，在调查问卷的客观数据中，从不同性别，年级，专业的学生逃课率；不同课程逃课率，隐性逃课率，对逃课态度，逃课课程挂科率的差异；多选题的统计描述，可以看出逃课后去做的事情哪个最多，哪个最少，逃课的原因的构成情况，隐性逃课在课堂上做的事情的构成情况等各方面做全面的研究。同时辅以面对面访谈的调查方式，挖掘学生逃课的具体表现和深层缘由。并提出符合学生意愿，有益于改善逃课问题的结论与建议。调查发现逃课率高达94%，隐性逃课率高达97%；但逃课导致的挂科率仅为12%；学生逃课的主要原因是“认为通过自习或考前突击可以通过考试”和“对课程安排或课程内容不满意”。可见逃课对于挂科影响较小。学生更希望通过合理的课程安排和改善课程内容来改善逃课问题。
关键词：XX学院 逃课 逃课率 逃课原因
目录
摘要
Abstract
一、调查对象和分析方法-4
（一）调查对象-4
（二）调查问卷-4
（三）访谈调查-4
（四）分析方法-5
二、学生逃课问题总概况-5
（一）调查对象的基本特征-5
（二）不同基本特征的逃课相关率比较-6
（三）学生总体逃课行为及原因调查结果-9
三、结论分析和改善建议-12
（一）结论分析和讨论-12
（二）改善措施和建议-15
参考文献-16
附录：XX学院逃课问题调查问卷-18
