摘要：改革开放以来，我国的经济事业得到了高速的发展，与此同时，城乡收入差距却进一步加大。本文以浙江省为样本，实证地研究分析教育支出对于城乡收入差距的影响效应。通过定性分析与实证的定量分析相结合的方式进行研究。得出具体结论，并结合结论提出有针对性的建议。
关键词:教育支出;收入分配;城乡差距
目录
摘要
Abstract
1 引言-1
1.1 研究背景及意义-1
1.2 国内外研究现状-2
1.2.1 国外公共支出和收入分配效应的文献综述-2
1.2.2 国内公共支出和收入分配效应的文献综述-3
2 浙江省城乡居民收入差距和教育支出的基本概况-5
2.1 浙江省城乡居民收入差距的基本概况-5
2.2 浙江省城乡居民收入差距形成的成因-8
2.2.1 城乡经济发展的二元经济结构-8
2.2.2 城乡经济发展的二元经济结构-8
2.2.3 接受教育程度差异的影响-9
2.2.4 政府补贴力度城乡差距大-9
2.2.5 其他影响浙江省城乡收入差距的因素-9
2.3 浙江省教育支出的基本情况-10
3 教育支出和收入差距的实证性分析-11
3.1 指标选择-12
3.2 模型的假设与设定-12
3.2.1 模型的假设-12
3.2.2 模型的设定-12
3.2.3 数据说明和分析-12
3.3 实证结果分析-14
4 结论及政策建议-14
4.1 结论-14
4.2 政策建议-14
4.2.1 增加教育支出，提高义务教育水平-14
4.2.2 优化财政教育支出结构，逐步普及15年教育水平-14
4.2.3 加大省级政府的转移支付能力，实现教育供给的均等化水平-15
4.2.4 积极拓宽渠道，培育教育发展经费的来源多样化-15
参考文献-16
