摘要:在社会竞争日趋激烈的大环境下，教育成为实现社会阶层流动的重要方式，现在已逐步成为人们提升竞争力的主要途径。20世纪90年代，国家为了确保教育公平发展，颁布了《义务教育法》，同时规定取消义务教育阶段的升学考试，并实行“按片划分、就近入学”，对入学生源进行地域性划分，确保实现素质教育。但由于我国过去“重点小学”的政策，导致教育资源存在不平衡，致使“学区房”的产生 。同时，由于入学机会与房产届挂钩，购买学区房也成为孩子能够得到更优配的师资力量的唯一方式，家长为了孩子的教育可以一掷千金，使得市场上出现大量利用学区房进行炒作的现象。看似公平，实质上不公平的现象，引起广大反响。本文通过对家长意向、学校资源两个方面进行调查，结合客观因素和主观因素，剖析教育资源的不均衡导致的教育资本化问题，同时对多个小学进行调研，分类别进行比较，分析教育分配对学区房价格的影响，针对“学区房热”的现象产生的原因，并提出加大教育投资和调节住宅市场是帮助缓解学区房学价格过高的建议。
关键词教育公平；学区房热；教育资本化；教育投资
目录
摘要
Abstract
1 绪论-1
1.1 选题的背景及意义-1
1.1.1 选题背景-1
1.1.2 选题意义-1
1.2 研究框架和技术路线-1
1.2.1 研究框架-1
1.2.2研究技术路线-2
1.3研究现状-2
1.3.1国外相关研究成果-2
1.3.2国内相关研究成果-3
2 学区房热销与教育资本化的关系-4
2.1学区房的内涵-4
2.2教育资本化的内涵-4
2.3学区房热销导致教育资本化的原因-4
2.3.1划片入学政策的产物-4
2.3.2教育资源的不均衡-4
2.3.3家长对优质教育的追求-5
2.3.4开发商的营销手段-5
2.4学区房对教育资本化的影响-5
3 学区房热销背后的教育公平与教育资本化问题：以徐州为例-6
3.1调研对象的设定和实施-6
3.2调研结果-6
3.2.1教育资本化的影响因素之一：家长意向-6
3.2.2教育资本化的影响因素之二：学校师资-9
3.2.3教育资本化的影响因素之三：开发商-10
4 学区房引起教育资本化的对比分析-11
4.1重点小学-11
4.1.1徐州市解放路小学-11
4.1.2徐州师范学校第一附属小学-12
4.1.3徐州市段庄第一小学-13
4.2非重点小学-13
4.2.1徐州市矿山路小学-13
4.2.2徐州祥和小学-13
4.3比较分析-14
5 教育资本化的原因分析-15
5.1导致教育资本化的成因分析-15
5.1.1购房者需求旺盛-15
5.1.2供给相对较少-15
5.2教育资源“资本化”对住房销售带来的消极影响-16
5.2.1教育资本化引发教育资源分配不公-16
5.2.2导致传统住房滞销-16
5.2.3弱化小区本身影响-16
6 促进教育公平，缓解教育资本化的对策-16
6.1建立评估制度，调节住宅市场-16
6.2加大教育投资，促进教育均衡发展-16
6.3规范住宅市场，遏制投机炒作-17
6.4完善户籍政策，与财税政策挂钩-17
结论-18
致谢-19
参考文献-20
