摘要:改革开放以来，我国经济发展非常迅速。教育对人力资本的形成有着重要的作用，在科学技术发展中具有决定性的作用，在经济增长中的作用也非常关键和突出。人才的教育和配置是一个国家核心竞争力的衡量标准。在21世纪，教育投入与经济增长的关系变得日益显著，教育投入也引起了国内外越来越多人的关注和重视，并且值得大家进行深入地研究。
本文以南京市教育投入与经济增长的关系作为研究对象，应用经济学和财政学的相关理论模型与方法，对教育投入进行了理论分析和实证研究。
本文首先阐述了教育投入与经济增长关系的研究背景，接着写国内外研究现状，解释了基本的研究内容和研究方法。其次分析了南京市教育投入与经济增长的定义和目前的状况，同时对教育投入与经济增长的关系进行了定性的讨论和定量的分析，通过实证分析检验，更进一步地研究两者的关系。本文选取了2007年~2016年南京市教育投入与经济增长方面的数据，并运用灰色关联模型对南京市教育投入与经济增长的关系进行实分析，支持教育投入与经济增长呈现正相关。最后，文章得出相关的结论和对应的政策建议。
关键词 教育投入；经济增长；灰色关联分析
目录
摘要
Abstract
1 绪论-1
1.1 研究背景与意义-1
1.1.1 研究背景-1
1.1.2 研究意义-1
1.2 国内外文献综述-1
1.2.1 国内文献综述-1
1.2.2 国外文献综述-2
1.3 研究内容与方法-2
1.3.1 研究内容-2
1.3.2研究方法-2
2 南京市教育投入与经济增长现状及预测-3
2.1南京市教育投入现状-3
2.2南京市经济增长现状-6
2.3南京市教育投入与经济增长趋势分析-9
2.4南京市教育投入预测-10
3 教育投入与经济增长的关系研究-12
3.1理论模型-12
3.1.1灰色绝对关联度模型-12
3.1.2灰色相对关联度模型-12
3.1.3灰色综合关联度模型-12
3.2实证研究-13
3.2.1教育投入与经济增长的灰色关联分析-13
3.2.2结果分析-15
4 对策建议-16
4.1加大教育方面投入,提高教育经费比重-16
4.2提高教育投入效率，调整教育投入结构-16
4.3大力提倡社会办学,鼓励教育投入多元化-16
4.4加强立法监督,保证教育资金专款专用-16
结论-18
致谢-19
参考文献-20
