摘要：本论文以笔者亲身参加第七届江苏省高校音乐教育专业大学生基本功展示活动的经历，基于国家义务教育部门颁布与实施的《新课程标准》的具体情况来阐述如何使院校学生提高音乐技能的全面发展。绪论中说明了选题缘由及展示活动所包含的六项技能展示，从展示活动看如何服务于中小学艺术教学。正文部分通过比赛的六个技能展示所存在的问题现象来阐述笔者对基本功展示活动的认识与反思。结合江苏省音乐师范院校比赛案例切身感受了该赛对高校音乐教育专业大学生基本功的指导性方向，以此为题希望对广大学生能在音乐技能方面做到全面发展，做到“一专多能”。
关键词：基本功，反思，音乐教育
目录
摘要
Abstract
1绪论-3
1.1问题的提出及意义-3
1.1.1从“展示活动”中看高校音乐教学如何更好的服务中小学艺术教育-3
1.2高校音乐教育专业大学生基本功展示活动概述-4
1.2.1高校音乐教育专业大学生基本功展示活动的内容-4
1.2.2高校音乐教育专业大学生基本功展示活动的作用和意义-5
2亲历高校音乐教育音乐专业大学生基本功展示活动的认识-6
2.1高校音乐教育专业大学生基本功展示活动出现的问题-6
3高校音乐教育专业大学生基本功展示活动的反思-8
3.1以笔者赛事过程为例-8
结论-12
参考文献-13
致谢-14
