浅谈舞蹈课堂的教学原则.docx

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  • 更新时间:2018-01-11
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内容提要:当今社会对人才的要求越来越高,舞蹈方面的人才是供不应求,如何培养优秀的舞蹈人才,让舞蹈人才的素质越来越高,这是一个复杂的过程也是每一个舞蹈教师值得思考的问题。舞蹈教学是一项典型的素质教育,具有它自身的教学特点和教学规律,也有他自身的教学方法和原则。其中,教学原则具有法则与准绳的性质,它既来源于舞蹈教学的实践经验,反转过来又指导舞蹈教学的实践。为此,本文重点探讨舞蹈的教学原则。本文主要对舞蹈教学的教学原则进行探究,先是引言,主要阐述选题的目的意义;第一部分对舞蹈教学应遵循的一般原则进行说明;第二部分对舞蹈教学存在的特殊原则进行说明;第三部分分析舞蹈教学的发展思路;最后进行总结。选此课题研究,具有一定的参考价值和意义!

关键词:舞蹈  课堂教学  教学原则

 

目录

内容摘要

Abstract

引言-1

一、舞蹈课堂教学应遵循的一般原则-1

  (一)注意发挥两个积极性-1

  (二)形象直观教学-1

  (三)严格要求实事求是-2

  (四)训练的系统性和循序渐进-2

二、舞蹈课堂教学的特殊原则-3

  (一)差异性原则-3

  (二)拓展性原则-4

  (三)实践性原则-4

  (四)多元性原则-5

三、舞蹈课堂教学原则的发展思路-5

  (一)因材施教-5

  (二)正确的教学心态-5

  (三)合理的教学体系-6

  (四)开放式教学模式-6

束语-6

参考文献-7