内容提要：如今越来越多的高等大学对艺术人才的需要攀升，相对以往来说，更多的学生选择了通过艺考进入高等学府学习，而艺术的一大重要组成部分便是舞蹈，所以我们的大学校园里涌现出了一大部分的舞蹈人才。但是在学生进入高等大学进行系统的学习民族民间舞时，也使一部分学生产生了不少的困惑与困难。民族民间舞的学习是需要基本功与舞蹈感觉、领悟能力等方面相结合的，而一部分在入学前并未受过专业训练的学生难免会对学习民族民间舞产生困惑。在学校的教育过程中，也应该随时注意学生的心理状态，在学生产生消极心理的同时，及时进行疏导。本篇文章通过三个部分对普高生进入高等大学学习民族民间舞产生的困惑进行分析，第一部分普高类舞蹈生在大学产生困惑的具体原因，第二部分分析普高类学生在学习民族民间舞上的优势与劣势，第三部分解决普高生进入高等大学学习民族民间舞困惑的具体措施。
关键词：普高类学生 困惑 学习
目录
内容摘要
Abstract
引言-1
一、普高类舞蹈生在大学产生困惑原因-1
（一）心理变化方面-1
（二）学习方式、内容方面-1
（三）生活环境方面-2
二、普高类舞蹈生在大学学习民族民间舞的优势与劣势-2
（一）普高类舞蹈生自身文化素养较高-2
（二）普高类舞蹈生的专业素养有待提高-3
三、解决普高类舞蹈生进入大学学习民族民间舞困惑的措施与建议-3
（一）从自身改变，充分发挥自身的优势-3
（二）加强提升劣势，与优势结合，化劣为优-4
（三）优化授课方式，提高授课效率-4
（四）学校方面多加关注，进行疏导-4
束语-5
参考文献-5
