【摘要】：
游戏的教学方式是指以游戏的形式来进行某些方面的教学。本篇论文结合手指支撑的重要性、易出现的问题、幼儿阶段进行手指支撑训练的生理优势和益处，进行总结并找出适合幼儿学习钢琴手指支撑的游戏，使其应用于幼儿的钢琴教学，从而激起幼儿对于钢琴的热爱，提高钢琴的教学质量。
【关键词】：游戏的教学方式； 幼儿钢琴教学； 手指的支撑
目录
摘要
Abstract
一、绪论-1
（一）研究现状-1
（二）研究目的-1
二、手指的支撑在钢琴弹奏中的地位-1
（一）何为手指的支撑-2
（二）各手指的支撑特点分析-2
三、幼儿阶段是训练手指支撑的黄金阶段-2
（一）幼儿阶段进行钢琴手指支撑训练的生理优势-3
（二）幼儿阶段进行钢琴手指支撑训练的生理益处-3
四、手指支撑训练要求中存在的问题-3
五、通过游戏教学达到幼儿手指支撑练习的目的-4
（一）落指练习-4
（二）辅助练习-7
六、结论-8
参考文献-10
致 谢-11
附件（文献综述）-12
