[摘要]小学生的学习自我效能感是影响小学生学业成就的重要因素之一。学习自我效能感受多方面因素的影响，例如家庭因素、学习因素、学生自身的因素。据调查，现阶段小学生的学习自我效能感还算乐观。在培养和提高小学生的学习自我效能感的影响因素中，教师是重要的影响因素之一。因此，教师要树立正确的意识，认识到学习自我效能感对小学生学习的意义及其影响因素，采取积极的策略培养和提高小学生的学习自我效能感。
[关键字]小学生；学习自我效能感；影响因素；现状；培养策略
目录
摘要
Abstact
一、小学生学习自我效能感的定义2
二、小学生学习自我效能感的意义2
(一)影响小学生的学习动机2
(二)影响小学生面对学习难题的态度3
(三)影响小学生学习潜能的发挥3
(四)影响小学生的心理健康3
三、小学生学习自我效能感的现状及其影响要素3
（一）小学生学习自我效能感的现状3
（二）小学生学习自我效能感的影响要素5
四、小学生学习自我效能感的培养策略7
（一）家校共同关注孩子的学习自我效能感7
（二）教师要树立正确的教育观7
（三）教师要采取措施增强小学生学习自我效能感7
注释9
参考文献9
