摘要：随着信息化时代的到来，数字电视、数字图像、数字视频等全新的传播内容与手段重构着青少年的思维观念与行为方式，使其人际传播呈现出鲜明的“数字化”特性。为了研究数字媒体对青少年人际传播的影响，本文采取问卷调查的研究方法，以徐州地区共400名初高中生为调查对象，通过对其调查结果进行统计分析，探究数字媒体对青少年人际传播产生的益处与弊端，并在此基础上为其形成健康的人际传播理念与方式提出对策。
关键词：数字媒体；青少年；人际传播；社交媒体
目录
摘要
Abstract
一、引言
1.研究背景及现实意义
2.研究思路与方法
（1）研究思路
（2）研究方法
3.以往研究的概述与本研究的创新
（1）以往研究概述
（2）本文的创新之处
二、数字媒体下人际传播的矛盾性
1.数字媒体的界定与传播特性
2.数字媒体下人际传播的矛盾性
（1）高效与低效
（2）沟通与隔绝
（3）自由与控制
三、数字媒体对青少年人际传播影响的调查分析
1.问卷编制
2.调查对象
3.问卷实施
4.问卷调查分析
四、数字媒体的内容与形式对青少年人际传播的影响
1.数字信息内容对青少年人际传播的影响
（1）扩展人际交往内容，变革人际交往观念
（2）影响青少年人际交往规范
2.数字化载体对青少年人际传播的影响
（1）打破时空限制，扩大人际交往范围
（2）促进交流平等，增强互动理念
（3）逃避现实交往，造成心灵隔阂
（4）导致人际关系的碎片化和脆弱化
五、如何优化青少年在数字媒体上的人际传播
1.营造和谐健康的媒介环境
（1）将个人监督与政府监管相结合
（2）规范社交媒体的准入和参与制度
（3）遏制媒介组织机构之间的不良竞争
2.引导青少年正确的使用数字媒体
（1）学校应加强青少年数字媒体知识的教育
（2）学校应强化对青少年的法制教育
（3）家长应以身作则，树立榜样
（4）家长应具备防范意识
（5）家长应营造和谐的家庭氛围
参考文献
