法语报刊写作开题报告

当前栏目:开题报告 更新时间:2017-11-23 责任编辑:秩名

 大学本科生毕业设计(论文)开题报告

设计(论文)题 目

Analyse des caractéristiques du lexique de la presse française

 

题目来源

 

题目类型

 

指导教师

 

学生姓名

 

学 号

 

专 业

法语

开题报告内容:(调研资料的准备与总结,研究目的、要求、思路与预期成果;任务完成的阶段  

               内容及时间安排;完成毕业设计(论文)所具备的条件因素等。)

一、调研资料的准备与总结,研究目的、要求、思路与预期成果:

 本人通过研究法语报刊的词汇特点,并结合所阅读的报刊材料,举出实例,为培养更好的法语报刊阅读能力提出较为有效的建议,最后形成一篇4000-4500字的法语论文。

二、任务完成的阶段内容及时间安排:

1. 准备阶段(1.11-1.13):师生双选

2. 确定选题(1.14-1.15):提交毕业论文申请表、确定毕业论文选题、下达毕业论文任务书、完成开题报告

3. 资料搜集(1.16-1.27):搜集资料、调查研究、完成提纲

4. 草稿撰写阶段(1.28—3.1):论文初稿、中期考核表

5. 初审与反馈阶段(3.2—4.10审核初稿并提出修改意见

6. 修改与完善阶段(4.11—4.25)修改初稿并完成定稿

7. 阅阶段(4.26—5.8):指导教师评语、评阅人评语

8. 论文答辩阶段(5.9—5.16):答辩记录、答辩评语、答辩成绩

三、完成毕业设计(论文)所具备的条件因素等:

首先,我经常阅读法语报刊,对法语报刊写作很感兴趣;其次,通过查阅各种文献资料,阅读相关作品和评论,我基本上已经了解法语报刊中词汇的特点,论文框架比较清晰;另外,大学四年的法语专业学习为我撰写毕业论文打下了坚实的语言基础。通过指导老师的指点,我会严格按照要求撰写论文,采纳指导老师的意见,争取保质保量地完成这次论文的写作

 

 

 学生签名:                   指导教师审核签名:                   日期: