南京市A教育机构幼小衔接班的个案研究.doc

研究者通过对幼小衔接文献的检索阅读，发现前人研究产生的分歧主要在于幼小衔接的策略之争，有的研究者认为幼小衔接中幼儿园占主要地位，有的认为小学的作用更为突出，有的则...

分类：幼儿教育 | 字数：24051 | 上传日期：2019-02-21

民办（非学历）教育机构发展研究.docx

教育机构的最大优势在于其上课时间灵活，形式相对多样。我们所说的民办（非学历）教育就是与正规教育相对应的另外一种形式的教育模式，是教育的重要构成部分。民办（非学历）...

分类：素质教育 | 字数：10275 | 上传日期：2017-12-13

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