美国小学数学课堂教学观察与思考-以P.K.Yonge小学为例.docx

实习期间，笔者发现，美国小学数学的教学现状与中国大相径庭。相比于中国“更加注重知识技能的培养”、“数学思考方法的掌握”、“问题解决的能力”的特点，美国小学低年级数...

分类：教学研究 | 字数：21443 | 上传日期：2018-02-05

浅析小学全科教师制之利弊--基于美国P.K.YONGE小学实地考察.docx

本研究的主要研究方法是观察法，笔者有幸在美国P.K.YOUNG小学实习一个学期，能够深入课堂观察小学全科教师的教学过程。充分了解P.K.YONGE小学的基本情况和小学全科教师的现状，为本...

分类：教学研究 | 字数：15211 | 上传日期：2018-02-05

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