根据动手实践的组织形式多种多样，但是现阶段小学数学课堂上主要采取的有小组合作、同桌合作、自己动手。小组合作就是以小组为单位，进行学习活动。这样的形式适用于实践内容...

在课堂教学中组织学生动手操作，可以促使学生感知直观知识，调动学生的各种感官共同参与，使学生在动手中学习，在动手中思考，在动手中探索创新。然而并不是教学的所有活动中...

何在化学教学中加强高中学生实验动手能力的培养,值得我们进行探索与实践,在本文中，通过问卷调查的方法，了解学生在实验过程中存在的问题，分析问题根源，针对影响学生实验过程...