内容摘要：
Web在线课堂前端设计，顾名思义这是互联网与教育的结合。在如今的这个科技主宰的世界，互联网是一种重要的科技手段，要想更大程度的发展教育，那么与互联网相结合就是必不可少的。如今，人们已经不能单纯的满足学校教育，为了更好的接受教育知识，课外教育培训班层出不穷，但是这并不是最好最有效的方式，课外教育培训班存在着与学校教育相同的问题。为了打破传统教育模式的局限性。一种在线教育课堂应运而生，在线教育课堂就是受教育者通过网络这个媒介与教育者接触，这里的接触并不是面对面的，而是无论距离多远，只要有互联网，教育者与受教育者就能达到教育的目的。当受教育者，互联网媒介，教育者三者都存在时，在线课堂也就产生了。这种方式不仅大大的节约了空间资源也充分的利用了时间资源，达到了最高的效率。
此次研究是针对语文在线课堂而言，通过研发小型的语文在线课堂网站，以达到让受教育者学习知识了解文字魅力的目的。并通过受教育者的体验反馈更进一步的了解互联网与教育的关系，进一步的研究在线课堂教育的未来发展方向。本文将会分为以下几个部分即引言、系统设计思路、系统实现、系统效果运行来介绍此次的研究。
关键词： 语文 在线课堂 Web前端设计
目次
摘要
Abstract
1. 绪论-1
1.1. 研究背景-1
1.2. 研究目的-1
1.3. 研究方向的确立-1
2. 系统设计思路-1
3. 系统实现-2
3.1. 网站结构框架-2
3.2. 语言环境说明-3
3.3. 功能实现说明-3
4. 系统效果展示-4
4.1. 登录页的效果-4
4.2. 注册页的效果-5
4.3. 用户体验及评价页的效果-6
4.4. 主页的效果-6
4.5. 课程介绍页的效果-7
4.6. 课程选择目录页的效果-7
4.7. 具体课程讲解页的效果-7
4.8. 课后作业页的效果-8
4.9. 课后作业解析页的效果-9
5. 结论-9
5.1. 该设计存在的不足-9
5.2. Web在线课堂的优势及未来发展面临的挑战-9
参考文献-11
致谢-12
