大学生情商与学业成就关系研究.doc

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  • 更新时间:2016-11-08
  • 论文字数:12205
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  • 课题来源:(小玲老师)提供原创文章

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摘要:大学生作为祖国的未来,肩负着整个民族的希望,大学生的学业成就关系着一个民族的兴衰。大学作为一个国家的最高学府,每年都会为国家输送大量的人才。作为主流的高等人才输送基地,其学生的学业成就对个人离校后的发展,乃至对推进整个社会进步的影响是不言而喻的。情商,简单地说,就是指一个人识别、影响并控制自己与他人情绪和情感的能力。情商与个人的道德品质、学习能力、人际关系能力、协调控制能力和领导管理才能等各种对于现代人才所必需的宝贵能力息息相关。每位有理想有抱负的大学生都想拥有优秀的学业成就,但是,面对经过高考才脱颖而出的智力水平普遍较高且不相上下的大学生群体,要想在学业成就上名列前茅又是谈何容易。近年来,不断有学者提出成功不仅需要智商更需要情商的观点,使得成功的途径不仅局限在智商加努力的方法上,情商是一个被人类发现时间不长且相比智商来说更容易提高的成功因素,面对如此机会,对于大学生的情商对学业成就关系的研究就显得尤为重要和突出。

本研究在国内外现有研究的基础上,结合中国国情及大学生群体的具体情况,以西安邮电大学的不同年级不同专业的大学生为研究对象,通过调查问卷,运用实证分析的手段,深入浅出分析大学生情商与学业成就之间的关系,从情商角度为大学生提高学业成就提出针对性建议。

 

关键词:大学生  情商  学业成就  问卷调查

 

目录

摘要

Abstract

1引言-1

1.1 研究背景-1

1.2研究目的-2

1.3 研究意义-2

2.相关理论与文献概述-2

2.1 情商-2

2.2学业成就-4

2.3情商与学业成就关系-5

3调查方案设计与实施-5

3.1 研究对象与方法-5

3.2调查问卷内容设计-6

3.3调查实施-6

4调查数据分析与研究结论-7

4.1样本分布情况-7

4.2大学生情商的调查分析-7

4.3大学生学业成就的调查分析-12

4.4大学生情商与学业成就关系的调查分析-15

4.5结论-17

5对策建议-17

5.1家庭教育-17

5.2学校培养-17

5.3自我提高-17

6不足及展望-18

致谢-18

参考文献-19

附录-20