摘要:创新是人类进步的方式，只有不断地创新才能推动社会的进步。在面对国内创新能力教育的发展速度远远跟不上经济社会的发展速度、高校创新能力培育远远落后于国外高校的现状，本文首先查阅资料分析国内外创新能力发展的历程及现状，然后通过调查问卷的结果分析山东A高校创新能力培养模式的现状，包括创新意识、创新思维、创新技能三个模块，总结其中的优点，发现其中的不足，查阅资料针对性的提出相应的对策，包括大学生创新思维培养的理论教学模式、理论与实践相结合的实践教学模式、产学研协同创新的协作模式、大学生情商提高引导协助模式、大学生人生规划引导协助模式、大学生国际视野培养的国际交流与合作模式及建立健全监督机制。
关键词：创新；现状；创新能力；培养模式
目录
摘要
ABSTRACT
一 绪论-1
（一）研究的目的及意义-1
1.研究的目的-1
2.研究的意义-1
（二）国内外研究现状-1
1.国内研究现状-1
2.国外研究现状-2
二 创新的概念及作用-3
（一）创新的概念-3
（二）创新的作用-3
三 大学生创新能力培养的现状——以山东A高校为例-3
（一）从创新意识方面分析-3
（二）从创新思维方面分析-4
（三）从创新技能方面分析-5
（四）存在的问题-6
四 大学生创新能力培养模式-7
（一） 大学生创新思维培养的理论教学模式-7
（二）理论与实践相结合的实践教学模式-8
（三） 产学研协同创新的协作模式-9
（四） 大学生情商提高引导协助模式-9
（五）大学生人生规划引导协助模式-10
（六）大学生国际视野培养的国际交流与合作模式-10
五 结论与展望-11
参考文献：-12
附录 ：-12
致谢：-14
