【摘要】随着高等教育改革历程的持续深入，高校教学规模不断扩展，招生人数逐年递增，在校大学生人数随之不断增涨，人口密度大，关于高校公共安全教育问题也日益显现。公共安全教育是高校教育不可或缺的组成部分，是创建平安校园，维持正常的教学秩序，建设和谐社会的现实需要。文章分析了高校公共安全教育存在的问题及原因，提出了创新教育模式、净化网络空间、加强校园内外治安管理“三位一体”的高校公共安全教育新路径。
【关键词】高校；公共安全教育；存在问题；新路径
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摘要
Abstract
引 言-1
一、高校公共安全教育存在的问题-1
（一）高校公共安全教育的模式落后-1
1.课程内容重理论轻实践，教学手段不新颖-1
2.上级领导不重视，师资投入不足-2
3.高校对与公共安全教育相关的法律法规宣传不到位-2
（二）网络的普及不断冲击高校公共安全教育-2
（三）复杂的校园内外环境阻碍高校公共安全教育的发展-3
二、高校公共安全教育存在问题的原因分析-4
（一）社会层面-4
1.网络信息良莠不齐-4
2.社会教育观念不对等-4
（二）高校层面-5
1.学生人数与保卫人员比例严重不协调-5
2.公共安全管理效果呈现隐性特征，不易察觉-5
（三）家庭环境层面-5
（四）学生自身层面-5
1.大学生安全意识薄弱-6
2.大学生安全行为习惯差-6
3.大学生安全防范技能不佳-6
三、高校公共安全教育的路径选择-6
（一）创新公共安全教育模式-7
1.加强有关公共安全事项的演练力度，更新教学手段-7
2.加强领导重视程度，引进更多专业人才-7
3.深入宣传公共安全知识及相关法律法规-7
（二）净化网络空间，提高网络监管水平-8
（三）加强校园内外治安管理，营造和谐的内外环境-8
四、结语-9
参考文献-10
