【摘要】 教会教育兴起于鸦片战争以后，以西方列强入侵中国为背景，逐渐深入中国内地。官吏、士绅和普通民众在甲午战争以前表现出了强烈的抵制和反对，但甲午战争以后，他们对教会教育开始慢慢接纳。列强势力进一步侵入与清政府排外式微、国人学西学以自强的愿望日益迫切、教会教育内容的变化等原因促成这一态度转变。
【关键词】教会教育；甲午战争；官员；士绅
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摘要
Abstract
引言-1
一、甲午战争前教会教育遭遇排教风潮-1
（一）官吏消极回避-2
（二）士绅的激烈抵制-3
（三）普通民众排斥教会学校的行动-5
二、甲午战争后教会教育基本获得社会接受-6
（一）官员对教会教育的初步接纳-6
（二）士绅和知识分子对教会教育的认可-7
（三）普通民众对教会教育的甄选性接受-7
三、官绅民对教会教育的态度转变探因-8
（一）列强势力进一步侵入与清政府排外式微-8
（二）国人学西学以自强的愿望日益迫切-9
（三）教会教育内容的适应性变化-11
结 语-12
参考文献-13
