高中政治课教学中学生问题意识的培养策略.doc

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  • 更新时间:2018-12-17
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摘要:新课改下,学生的创新能力得到极大重视,而要想提高学生的创新能力,培养学生的问题意识是必不可少的。因此,当前教育的主要任务之一就是培养学生的问题意识。目前,高中政治课教学中学生问题意识的薄弱主要体现在认知上—缺乏问题意识,心理上—缺乏提出问题的勇气和意愿、能力上—缺乏提出问题、探讨问题的能力。主要影响因素可以从学生自身、教师的教学和教学评价制度这三个方面分析。主要可以从以下三个方面改进:转变学生的学习状态,优化教师的课堂教学,建构良好的师生关系。

 

关键词:高中政治;问题意识;培养策略

 

目录

摘要

Abstract

一、高中政治课教学中学生问题意识及其培养价值1

(一)什么是学生的问题意识-1

(二)高中政治课教学中学生问题意识的培养价值2

二、高中政治课教学中学生问题意识薄弱的主要表现及其影响因素3

(一)主要学习表现-3

(二)主要影响因素-4

三、高中政治课教学中学生问题意识培养的改进-6

(一)转变学生的学习状态6

(二)优化教师的课堂教学7

(三)建构良好的师生关系9

参考文献-11