摘要：当前，小学音乐教育依然存在着一些问题。本文结合小学音乐教育的实际，认真分析小学音乐教学的现状、存在问题及原因，并从课程改革、教学活动、教学方式和培养小学生音乐素养等角度，深入探讨小学音乐教育在小学生的成长过程中的地位与作用，并提出了进一步优化和完善小学音乐教育的有效策略及措施。
关键词：小学；音乐教育；小学生成长；地位与作用
Abstract：At present, in the primary school music education still exist some problems. This combination of primary school music education is actual, serious analysis of primary school music teaching present situation, the existence question and the reason, and from the curriculum reform, teaching activity, teaching methods and cultivation of pupils' music accomplishment perspective, in-depth study of primary school music education in primary and secondary school students in the growing process of the status and role, and put forward the further optimization and improvement of primary school music education effective strategies and measures.
Key words：Primary school; music education; elementary students; status and role
小学音乐教育作为培养学生音乐审美能力的重要途径和手段，不仅可以提高学生对学习音乐的兴趣，也是小学教育的重要组成部分。另外，小学的音乐教育不但丰富了学生的视野，使学生对音乐的鉴赏能力、记忆力以及感受力得到极大的提高，还对不断发展其想象力、丰富其感情以及陶冶其情操等方面发挥着极为重要的意义与作用。目前，我国对于小学音乐教育方面仍存在一些比较突出的问题，比如说老师把教唱作为教学重点，使学生对音乐的理论知识缺乏学习激情和兴趣、极少开展音乐欣赏教学、课堂外活动不多、教学方式落后等。针对这种现状，笔者结合新形势下小学音乐教学的客观要求，认真分析和探讨了当前小学音乐教学的现状、存在问题及其原因，并从小学音乐课程改革、教学活动、教学方式和培养小学生音乐素养等角度，深入探讨了小学音乐教育在小学生的成长过程中的重要地位与作用，并提出了一些看法与体会。
