摘要：音乐是一种情感艺术，音乐的魅力在于能给人们一个驰骋想象的空间。而如今，社会音乐水平考级成为风靡一时的现象， 也是一种火热的发展趋势。它不但属于艺术学的问题， 而且是社会学的问题， 足以引起大家对这种社会现象的重视与思考。本文从音乐水平考级的组织者、考官、教师、家长、考生、以及音乐门类等方面分析了音乐水平考级中存在的一些利与弊，并提出一系列相关建议。
关键词：音乐水平考级 考级观 音乐教育
目录
摘要
Abstract
1、绪论5
2、音乐水平考级现现状5
3、音乐水平考级发展6
3.1社会音乐水平考级的利与弊6
4、对音乐水平考级现象进行研究8
4.1 参与音乐水平考级的组织者、考官、教师、家长、考生、音乐门类等研究8
4.2 社会环境及风气对音乐水平考级的影响8
5、音乐水平考级之我见9
5.1 树立正确考级观9
5.2 端正考级态度9
5.3 杜绝考级市场的弊端9
6、结论9
7、参考文献11
8、文献综述12
9、致谢14
