【摘要】歌唱心理学是音乐心理学的一个分支，是探索人的心理在声乐活动影响下变化和发展的规律，研究人的心理特点和品质在掌握声乐技术中的作用的新兴学科。它帮助我们深刻认识歌唱与发声的内在规律，从而提高声乐教师的教学水平，增强学生的学习能力。声乐演唱本身就是一门艺术，要想达到演唱的最佳效果，光有一系列的演唱技巧是远远不够的，其中，还要受很多心理因素的制约。如心理学中提到的：动机、注意、情绪、性格、等因素。从心理学透析歌唱心理，发挥其功能性和能动性作用，并避免实际演出中的不利影响，如“怯场”，这样才能淋漓尽致的将歌唱者的思想和感情表达出来。
【关键词】歌唱心理学； 演唱； 怯场； 作用
目录
摘要
Abstract
绪论1
1 歌唱心理学的概念1
2 各心理因素对声乐演唱的影响1
2.1 动机1
2.2 注意2
2.3 情绪2
2.4 性格3
2.5 怯场心理的简述3
3 歌唱心理学在声乐教学与演唱中的运用4
3.1 歌唱心理学在声乐教学中的运用4
3.2 歌唱心理学在声乐演唱中的运用4
结论5
注释6
参考文献6
致谢6
文献综述7
