摘要：高等师范院校是培养普通中小学音乐师资的主要基地和摇篮,责任重大，音乐师范生的培养应着眼于课堂教学的实际需要。本文主要采用文献法、问卷调查、访谈等方法，对在宁高等师范类毕业生进行问卷调查，意在研究江苏省高等师范音乐教学现状，了解师范生对音乐学科的看法和建议。此外，通过对调查问卷的梳理和分析，达到在发现问题和解决问题的过程中提高认识之目的。
关键词：高等师范； 中小学音乐； 调查
目录
摘要
Abstract
1、概述-4
2、高师音乐教育专业的教学现状-5
2.1、课程安排-5
2.2、教学中存在的问题-5
3、对在宁高师院校的调查与分析-6
3.1、调查数据梳理-7
结论-11
参考文献-12
致谢-12
