内容提要：最近几年来随着素质教育的推进，舞蹈教育是素质教育的关键部分，受到前所未有的重视，尤其是对中小学舞蹈的教育。中小学舞蹈教师的专业和素养对舞蹈传承和发展起到举足轻重的作用，本文从中小学舞蹈教师应具备素养入手，分析制约现阶段中小学舞蹈教师素养的因素和瓶颈，探究提高中小学舞蹈教师素养的对策和方法，从而提高中小学舞蹈的传播和发展。
关键词：舞蹈教师 中小学 素养 舞蹈教育
目录
内容提要
Abstract
引言-1
一、国内外研究综述及评价-1
二、中小学舞蹈教师应具备的基本素养-2
（一）职业素养-2
（二）人文素养-2
（三）专业素养-3
（四）其他素养-3
三、中小学舞蹈教师素养的现状及成因-4
（一）教师自身教育理念问题-4
（二）教师人文素养参差问题-4
（三）教师专业素养发展问题-5
四、提升中小学舞蹈教师素养的对策-5
（一）强化高校对舞蹈教师人才培养-5
（二）重视文化素养及综合发展-6
（三）重视教学能力的培养-6
（四）加强在职教师的培训和培养-6
束语-7
参考文献-7
