摘要:主要结合自身经验总结并分析幼儿舞蹈教育工作者的必备能力，如教育工作者所具备的专业素养及能力，引导幼儿对舞蹈学习产生兴趣的能力，教育工作者具备真性情的互动交流能力，总结课堂教学实用方法的能力，把握幼儿舞蹈教学的能力，与家长的沟通以及家长的协调配合也相当重要，家长对舞蹈课堂重视，那么对于孩子来说也是影响很深的，所以老师要做好家长的工作。各大能力中分析一些实用性强的适合幼儿舞蹈教学的方法及教师需具备的能力，同时总结能力时加入自身教学经验进行说明解析，将结论的过程透明化。
关键词：兴趣，交流，专业素养
目录
摘要
ABSTRACT
一、教育工作者具备的专业素养及能力-1
(一) 具备专业基础，能将舞蹈动作分解并简单教学的能力-2
（二）可建立系统的教学计划的能力-2
（三）表达能力-3
（四）创造力-4
（五）综合能力-5
二、引导幼儿对舞蹈学习产生兴趣的能力-5
（一）寓教于乐-5
（二）教会孩子感知音乐的能力-5
（三）加入游戏环节-6
三、教育工作者具备真性情的互动交流能力-6
（一）亲和力-6
（二）与家长的沟通能力-7
四、总结语-7
参考文献-8
