摘要:鉴于教学模式在教育中的价值以及对学生的自主性的重视,本文提出了这种“先学后教、自主成长”的教学模式,对这种新的教学模式进行分析与思考。本人结合教学模式理论,通过对文献的分析与教学案例的研究,总结出这教学种模式的特点与优点,进而向大家倡导这种教学模式的运用,为了能帮助学生提高学习能力激发学生的兴趣。
[关键词]: 教学模式;先学后教、自主成长;特点;价值
目录
摘要
Abstract
前言1
一、研究的缘起1
二、有关教学模式的研究2
三、“先学后教,自主成长”的教学模式4
(一)“先学后教、自主成长“教学模式的基本理论依据4
(二)“先学后教、自主成长”教学模式的教学程序和特点5
(三)“先学后教、自主成长”教学模式中学生的主体性13
四、对“先学后教、自主成长”教学模式的思考14
结语 15
致谢 16
参考文献 17